Mostrando entradas con la etiqueta AS NOSAS RUTINAS. Mostrar todas las entradas
Mostrando entradas con la etiqueta AS NOSAS RUTINAS. Mostrar todas las entradas

2 de febrero de 2014

RUTINAS 3 AÑOS parte 2

Ya estamos en el segundo trimestre...y ya sabemos muchas cosas más.

1.Pasamos lista.


2. ¿Cuántos vinimos al cole?


3.  ¿Cuántos quedaron en casa?


4. ¿Qué tiempo hace?


5. Canción de los Días de la Semana.


 6.¿Cuántos quedaron en la casita? Día de la semana.

>
7. Calendario.


8. Fecha.


9.Día de la semana. Calendario y fecha.

10 de enero de 2014

RUTINAS 3 AÑOS

http://www.slideshare.net/miriamSEDES/rutinas-3-anos?ref=http://es.slideshare.net/miriamSEDES

HAZ CLIC!!!!

 Esta es una presentación para que conozcais un poco lo que hacemos todas las mañanas al llegar al colegio. Estas rutinas van a ir ampliándose y volviéndose más complejas a lo largo del segundo ciclo de Educación Infantil. Además nos permitirán alcanzar diversos objetivos relativos a conceptos lógico-matemáticos, de lectura y escritura....
Cómo los vídeos no se pueden ver en esta presentación los pongo a continuación.

Diego D. pasando lista. Alberto pasando lista. Cómo podéis observar, van respondiendo dando los Buenos días. Guillermo contando cuántos niños y niñas vinimos al cole. Al acabar buscamos el número en los percheros. Lo mismo ocurre con los niños que se quedaron en casa. Además de saber en que día de la semana estamos, lo señalamos en un calendario dónde anotamos las fechas importantes (cumpleaños, fiestas, actividades...) y componemos la fecha (día de la semana, número, mes y año). Cuando tenemos un cumpleaños cantamos en diversos idiomas y bailamos al ritmo alrededor de los cumpleañeros. También ponemos nuestro nombre en los años que tenemos (ahora ya todos tenemos 3 años) y soplamos las velas de nuestra tarta de plastilina.

28 de septiembre de 2012

FILAS

Non é doado que vaian en filas porque sempre hai algo diante, detrais, a un lado, ao outro , arriba, debaixo , en fin...que esperte a súa atención polo nque a música  axudalles a concentrarse na travesía . Esta é a canción máis curta e efectiva.O video é de cando tiñan 3 anos. 

25 de septiembre de 2012

CONTANDO DE XEITO DECRECENTE

Neste video tiñan 3 anos, o encargado rodeou a data no calendario "19" e todos contan de xeito decrecente desde o 19, algúns axudanse dos dedos que son cangrexos que camiñan para atras. No video necesitan axuda de cando en vez pero na actualidade a maioria é capaz de facelo sen ningún tipo de axuda.

CONTANDO DE XEITO CRECENTE

A nosa asamblea é longa e nela teñen cabida moitas actividades (o saúdo, o tempo que vai, o mes, o día, os bits, algún que outro baile , acanción da nosa mascota...) e unha delas e rodeala data no calendario e contar ata ela de xeito crecente (aplaudindo) e de xeito decrecente (os seus dedos son
cangrexos que camiñan para atras) . Neste video tiñan 3 aniños e xa o fan estupendamente.Na actualidade case todos asocian grafía e cantidade e son capaces de escribir series crecentes e decrecentes ata o nº traballado graficamente ( imos traballando o 6).

24 de septiembre de 2012

A GUARDAR

Unha loita con calquer rapaz presentase seguriño á hora de gardar de recoller aquilo que utilizou, non teñen problemas para quitar cousas, espallalas, movelas por mover... ¡e tocalles recoller!, dan voltas e voltas pero as cousas non van solas...¡uf! non me queda outra e alixeiranse un pouco a súa magoa axudandose desta canción. No video veredes que está Sonia e tamén que están distintos porque o video é de cando tiñan 3 anos.

18 de septiembre de 2012

¿QUE TEMPO VAI?

Na asamblea tamén comprobamos como vai o día ¿nubrado, soleado, chovendo, ventoso...? O encargado ten que poñelo e como lles encanta movela roda do tempo algún di que na súa rua facia sol (meus pobres é que leva uns 40 días chovendo e a frecha está sempre no mesmo sitio).

17 de septiembre de 2012

DÍAS DA SEMANA

Tódolos días na asamblea cantamos a canción dos días da semana para ir axudandolles na súa percepción e no coñecemento de todo o relacionado co tempo (concepción moi abstracta para eles, hoxe é onte, onte é hoxe...). ¿Qú día é?, ¿Onte foi?, ¿mañá será?...A verdade e que lles é costa arriba polo que tratamos de convertilo en costa abaixo coa axuda de moitas asociacións e o traballo diario de moitas secuencias temporais.

SILENCIO

Os nenos custalles moito estar caladiños, aínda que lles esté  interesando eles sempre teñen algo para engadir , interrumpir e chamala atención. As veces cando se desbordan e non hai que nos cale a mellor saida é cantar , despistandoos , aunanse a canción e volven a centrar. Unha das cancións para chamar ao silencio é esta.

14 de septiembre de 2012

HOLA BUENOS DÍAS

Tódalas mañas sentamos na asamblea e o primeiriño que facemos é a canción do saúdo " HOLA BUENOS DÍAS".