8 de noviembre de 2014

TOMAS FALSAS 3 ANOS "A" LAZO NARANJA (1)

Igualito que en las series nosotros también tenemos tomas falsas rodadas en lo que va de curso.
Hemos intentado sacar una foto de grupo para el fondo de pantalla (todavía tengo a los antiguos alumnos) y lo hemos aplazado de momento porque Iria con el objetivo, Lola colocando y yo entre el grupo no hemos sido capaces de que nos quedara bien :
- unos se peleaban por estar cerca de mí
- otro quería beber agua
- la otra quería pis
- que si a mí me molesta el sol
- profe que me ha pegado
- la otra que cambiaba de sitio
. el otro que se tiraba en el suelo
- otros jugando entre ellos
- el otro que se ponía a cantar
.....
Uf! nosotras sudando y lo aplazamos porque de momento papis son como pitiños fervendo....
A unos les encanta la cámara y se pelean por salir y otros se quedan mudos y se esconden hasta que no la ven. También hemos intentado situarla de modo que no se percaten, pero esto es inviable porque ellos no paran en un sitio y el objetivo no los enfoca o entra mucho sol o se nos olvida que no hay luz...pero el tiempo lo cura todo e iremos mejorando todos o eso espero que si no...
Las tomas falsas son de canciones de inicio de curso pero se quedaban con una sonatilla y siempre nos repetían la misma.









APRENDER A CONVIVIR NON É DOADO


APRENDER A CONVIVIR NON É DOADO by Slidely Slideshow

6 de noviembre de 2014

A NOSA AULA NO OUTONO

A aula é moi importante que sexa un lugar estimulante, agradable e que teña tamén as súas pegadas -  - polo que no mural do outono :
1) picotearon e arrastraron plastilina nunha árbore e noutra esgazaron e pegaron papel de seda; logo a profe embadurnou con cola blanca e alkil e quedou la mar de ben.
2) Pintaron co dedo cogomelos e cando secaron pegaronlle gomets.
3) Mollamola man nun barreño de pintura e logo estampamolas nas árbores a modo de follas.
4) Pintamos nubes con pincel
 - A profe preparou follas e cabazas en acetato para facer vidrieras para as nosas ventanas e eles :
1) Pegaron papeis de seda nas cores do outono nas follas e
2) Arrastraron plastilina nas cabazas e logo a profe embadurnou con cola blanca e listas.
 - Pintaron con cera branda tódolos froitos de outono e logo a profe recortounos (así non se ve que aínda nos saimos moito e que o noso piquiño ten que ir ao hospital á cotio)  e pegounos en banderíns ¡Quedaron chulis, chulis!
3) Pintaron unha folla natural con pintura branca e logo con negro fixemos ollos, boca e nariz (porque para eles todo ten vida, todo é animado)
4) Fixeron unha especie de araña con plastilina negra (un redondo , churros e boliñas para ollos) e a profe volveu a embadurnar.
5) A profe fixo mazás en goma eva para a nosa árbore.
En resumo que entramos no outono en vez de na aula e xa pillamos tódalas súas características.

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XOGANDO COAS FOLLAS DO OUTONO

Unha experiencia moi divertida, mellor que calquer xoguete :palpamos.enrugamos, agrupamos, sopramos...pero o mellor foi lanzalas e logo pisalas. Xa controlamos os seus sons. So nos quedou probalas e non descarto que algún-ha;as abocadara.
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