NUESTROS MENSAJES DE PAZ
Seleccionamos en periódicos imágenes de Paz y de no Paz y escribimos mensajes/palabras de Paz en nuestro cristal del aula.
LA PAZ ES...
Que unamos nuestras manos!!!
ARTE Y PAZ
Collares de pasta blanca.
Estampar de colores el símbolo de la paz.
ARTE Y JUEGOS CON EL LENGUAJE. El trabajo de la Paz se extendió con juegos con el lenguaje:sopas de letras, errores...hasta el juego del Ahorcado.
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20 de febrero de 2016
MUÑECOS DE NIEVE globos y sal
La mamá de Marta nos dió una genial y preciosa idea: hacer muñecos de nieve con globos y sal. Por si queréis repetir la experiencia en casa podéis ver cómo lo hicimos en...
http://mimi-miniarte.blogspot.com.es/2016/02/invierno-muneco-de-nieve-con-globos-y.html
Dió bastante trabajo...pero ¿a que nos quedaron chulísimos???
Conocemos la Frutería!!!
¡Qué mejor forma de empezar el proyecto del Mercado que con la visita de la mamá de Antía C., Eva, que es frutera y de su tía que nos sorprendió vestida de zanahoria!
En esta visita los niños del lazo verde y amarillo, además de aprender muchas cosas, nos hemos divertido muchísimo. Así que tenemos que agradecer todo lo que nos han enseñado y las cosas que han aportado al cole. A partir de ahora cuando comamos frutas y hortalizas o cuando vayamos a la frutería, ya nada será igual, nos podemos fijar en muchas más cosas: las frutas y hortalizas que hay, sus colores, los tipos, los carteles, de dónde proceden, los precios, la báscula, las bolsas y guantes....
La tía de Antía nos habló con mucha gracia sobre los nutrientes de las frutas y hortalizas, recordándonos que tenemos que comer de los 5 colores al día (amarillo/naranja, rojo, verde, blanco y morado).
Eva nos contó como es el trabajo de la frutera y los cuidados que tenemos que tener al ir a la fruteria.
Además nos enseñó un montón de frutas y hortalizas que dejó en el cole para poder observar con los sentidos: oler, tocar, degustar... Y vaya si degustamos!!!!Nos encantaron las manzanas, las uvas, la zanahoria, el plátano de Canarias e incluso el tomate cherri. Lo que no tuvo tanto éxito fue el aguacate.
Algo que nos encantó fue el lema que nos enseñaron
Tantas frutas y verduras nos trajeron que el jueves hicimos una macedonia con naranjas de Valencia, manzanas de diverso tipo y con mango y piña que ya sabemos que vienen de Costa Rica en grandes barcos con cámaras frigoríficas. Observamos las semillas de la manzana, aguacate, degustamos, utilizamos utensilios de cocina, leímos etiquetas (zumo), escribimos la receta...Ha sido una experiencia sabrosa, saludable y muy muy divertida.
Muchísimas gracias!!!
En esta visita los niños del lazo verde y amarillo, además de aprender muchas cosas, nos hemos divertido muchísimo. Así que tenemos que agradecer todo lo que nos han enseñado y las cosas que han aportado al cole. A partir de ahora cuando comamos frutas y hortalizas o cuando vayamos a la frutería, ya nada será igual, nos podemos fijar en muchas más cosas: las frutas y hortalizas que hay, sus colores, los tipos, los carteles, de dónde proceden, los precios, la báscula, las bolsas y guantes....
La tía de Antía nos habló con mucha gracia sobre los nutrientes de las frutas y hortalizas, recordándonos que tenemos que comer de los 5 colores al día (amarillo/naranja, rojo, verde, blanco y morado).
Eva nos contó como es el trabajo de la frutera y los cuidados que tenemos que tener al ir a la fruteria.
Además nos enseñó un montón de frutas y hortalizas que dejó en el cole para poder observar con los sentidos: oler, tocar, degustar... Y vaya si degustamos!!!!Nos encantaron las manzanas, las uvas, la zanahoria, el plátano de Canarias e incluso el tomate cherri. Lo que no tuvo tanto éxito fue el aguacate.
Algo que nos encantó fue el lema que nos enseñaron
Tantas frutas y verduras nos trajeron que el jueves hicimos una macedonia con naranjas de Valencia, manzanas de diverso tipo y con mango y piña que ya sabemos que vienen de Costa Rica en grandes barcos con cámaras frigoríficas. Observamos las semillas de la manzana, aguacate, degustamos, utilizamos utensilios de cocina, leímos etiquetas (zumo), escribimos la receta...Ha sido una experiencia sabrosa, saludable y muy muy divertida.
Muchísimas gracias!!!
PANTALLA DE XINZO
12 de febrero de 2016
11 de febrero de 2016
ENTROIDO 2016 LAZO VERDE
SEMANA DE ENTROIDO NO LAZO VERDE
De LUNS a XOVES fixemos TALLERES:
TALLER DE MAQUILLAXE E DISFRACES. A través desta proposta tan atractiva para os pequenos traballamos multitude de obxectivos didácticos relacionados coa expresión corporal, verbal, coa psicomotricidade, creatividade....
TALLER DE COCIÑA CREATIVA. A través da creación dun photocall de chocolate experimentamos qué pasa co chocolate ó quentalo ou ó deixalo enfriar, como pode cambiar de cor...ademáis de degustalo.
De LUNS a XOVES fixemos TALLERES:
TALLER DE MAQUILLAXE E DISFRACES. A través desta proposta tan atractiva para os pequenos traballamos multitude de obxectivos didácticos relacionados coa expresión corporal, verbal, coa psicomotricidade, creatividade....
TALLER DE COCIÑA CREATIVA. A través da creación dun photocall de chocolate experimentamos qué pasa co chocolate ó quentalo ou ó deixalo enfriar, como pode cambiar de cor...ademáis de degustalo.
TALLER DE ANTIFACES. Coñecimos a técnica do papel maché. Primeiro fixemos o molde con plastilina e logo fomos poñendo capas de papel de periódico e de cores pegando con alkil e auga.
MANDADOS DO MECO
O meco mandounos levar cada día algo ó cole, o luns a chaqueta revirada, o martes os calcetíns por fóra, o mércores algo no pescozo e o xoves algo pintado na cara.
VENRES DE ENTROIDO
As nenas e nenos do lazo verde, seguindo o traballado durante esta semana, o venres presentamos os nosos disfraces e dramatizamos xestos, expresións, movementos.
MANDADOS DO MECO
O meco mandounos levar cada día algo ó cole, o luns a chaqueta revirada, o martes os calcetíns por fóra, o mércores algo no pescozo e o xoves algo pintado na cara.
VENRES DE ENTROIDO
As nenas e nenos do lazo verde, seguindo o traballado durante esta semana, o venres presentamos os nosos disfraces e dramatizamos xestos, expresións, movementos.
3 de febrero de 2016
VINIERON LOS REYES MAGOS Y PAPA NOEL
COMO EN LA CLASE DEL EQUIPO VERDE SOMOS TAN TAN BUENOS...LOS REYES MAGOS Y PAPA NOEL NOS HAN DEJADO UNOS REGALITOS SUPER FANTÁSTICOS Y QUE, POR SUPUESTO YA HEMOS ESTRENADO DURANTE EL MES DE ENERO:
PECES PARA MONTAR NUESTRA PESCADERÍA EN EL RINCÓN DE JUEGOS, EL LIBRO DEL PRINCIPITO PARA CONOCER GRANDES OBRAS DE LA LECTURA DE TODOS LOS TIEMPOS, UNOS TANGRAM Y UNOS BLOQUES LÓGICOS PARA SEGUIR EJERCITANDO EL PENSAMIENTO MATEMÁTICO.
PECES PARA MONTAR NUESTRA PESCADERÍA EN EL RINCÓN DE JUEGOS, EL LIBRO DEL PRINCIPITO PARA CONOCER GRANDES OBRAS DE LA LECTURA DE TODOS LOS TIEMPOS, UNOS TANGRAM Y UNOS BLOQUES LÓGICOS PARA SEGUIR EJERCITANDO EL PENSAMIENTO MATEMÁTICO.
LOS LIBROS QUE ME TRAJERON LOS REYES
DURANTE EL MES DE ENERO ESTUVIMOS CONTANDO LOS CUENTOS QUE NOS TRAJERON LOS REYES MAGOS O PAPA NOEL...ESTOS SON ALGUNOS DE ELLOS.
12 de enero de 2016
Obra de teatro en inglés.
Este lunes tuvimos la suerte de disfrutar de un Obra de Teatro en inglés que nos encantó. Nos hicieron disfrutar de una fantástica puesta en escena y además nos hicieron partícipes a todos los niños y niñas del cole,incluso algunos se convirtieron en actores y actrices.
Estas son algunas fotos de las clases del lazo verde y amarillo.
Y un vídeo de la canción final.
Y un vídeo de la canción final.
3 de enero de 2016
SABELA E AS ZOCAS MÁXICAS. PARTE 1 e 2.
DURANTE O PRIMEIRO TRIMESTRE ESTIVEMOS TRABALLANDO CON SABELA E AS ZOCAS MÁXICAS.
Estas fotos e as descripcións que acompañan teñen a intención de que coñezades algunhas cousas que aprendimos con este proxecto sobre a casa e o itinerario e que continúa no segundo trimestre coa escola. Moitas grazas pola colaboración tan activa, sen a axuda das familias este proxecto non sería posible. CONTAMOS CÓMO É A NOSA CASA. DIEGO G EXPLICOUNOS CÓMO É A SÚA CASA AMOSÁNDONOS UNHA MAQUETA QUE FIXO CO SEU PAPÁ QUE É ARQUITECTO.MOITAS GRAZAS POR APORTAR TODOS OS SABERES DE ARQUITECTOS E ACHEGALOS ÓS PEQUENOS DE FORMA PRÁCTICA. UN EXEMPLO DE CÓMO XOGAMOS A ADIVIÑAR NA PARTE DA CASA NA QUE ESTAMOS. TAMÉN PODEDES XOGAR NA CASA, ¡É MOI DIVERTIDO!
Estas fotos e as descripcións que acompañan teñen a intención de que coñezades algunhas cousas que aprendimos con este proxecto sobre a casa e o itinerario e que continúa no segundo trimestre coa escola. Moitas grazas pola colaboración tan activa, sen a axuda das familias este proxecto non sería posible. CONTAMOS CÓMO É A NOSA CASA. DIEGO G EXPLICOUNOS CÓMO É A SÚA CASA AMOSÁNDONOS UNHA MAQUETA QUE FIXO CO SEU PAPÁ QUE É ARQUITECTO.MOITAS GRAZAS POR APORTAR TODOS OS SABERES DE ARQUITECTOS E ACHEGALOS ÓS PEQUENOS DE FORMA PRÁCTICA. UN EXEMPLO DE CÓMO XOGAMOS A ADIVIÑAR NA PARTE DA CASA NA QUE ESTAMOS. TAMÉN PODEDES XOGAR NA CASA, ¡É MOI DIVERTIDO!
2 de enero de 2016
LEO MI CUENTO DE LA BIBLIOTECA
Este trimestre las niñas y niños del lazo verde os recomendamos los siguientes libros que hemos escogido en la biblioteca y se los hemos contado a nuestros compañeros:
Es una fantástica selección en la que aparecen libros para divertirnos, libros para aprender (lo que es una biblioteca, un Hámster, aprender a bailar...), libros en otros idiomas (Carapuchiña), libros sobre valores (El gran dinosaurio), libros con letras en mayúsculas (Nacho), libros con otros tipos de letras,...
A continuación os pongo un pequeño fragmento de cada libro contado por los niños. Cómo podéis ver, unos leemos, otros contamos....pero todos todos todos nos divertimos y aprendemos.
Es una fantástica selección en la que aparecen libros para divertirnos, libros para aprender (lo que es una biblioteca, un Hámster, aprender a bailar...), libros en otros idiomas (Carapuchiña), libros sobre valores (El gran dinosaurio), libros con letras en mayúsculas (Nacho), libros con otros tipos de letras,...
A continuación os pongo un pequeño fragmento de cada libro contado por los niños. Cómo podéis ver, unos leemos, otros contamos....pero todos todos todos nos divertimos y aprendemos.
POSTALES DE NAVIDAD
LAS POSTALES DE NAVIDAD Y LA CARTA A LOS REYES MAGOS O PAPA NOEL SON TEXTOS QUE TRABAJAMOS EN EDUCACIÓN INFANTIL Y QUE NOS APROXIMAN A LA LECTURA Y ESCRITURA. ADEMÁS SU DISEÑO FAVORECE LA EXPRESIÓN CREATIVA. EN LA FOTO DE ABAJO SE APRECIAN LAS POSTALES QUE DISEÑAMOS CON ACUARELAS.
ESTE AÑO EN EL CONCURSO DEL COLE DE POSTALES, LA POSTAL DE JIMENA FUE LA SELECCIONADA EN EDUCACIÓN INFANTIL. AUNQUE SEGURO QUE NO HA SIDO UNA DECISIÓN NADA SENCILLA DEBIDO A LA GRAN CREATIVIDAD DE ESTOS PEQUEÑOS ARTISTAS.
EL ENVÍO DE POSTALES NOS ACERCA AFECTIVAMENTE A NUESTROS COMPAÑEROS DE AULA Y A LA VIDA COTIDIANA. ESTE CURSO TAMBIÉN CONTAMOS CON LA AYUDA DESINTERESADA DE LA CARTERA, QUE ADEMÁS DE RECOGERLAS NOS AGASAJÓ CON UNOS RICOS CARAMELOS.
¡ESPERAMOS QUE YA TODOS HAYAIS RECIBIDO LA POSTAL DE UN COMPAÑERO/A DEL AULA!
30 de diciembre de 2015
CAMPANADAS DE NOCHEVIEJA
YA CASI ESTAMOS EN NOCHEVIEJA!!!
EL CONCEPTO DE TIEMPO ES MUY ABSTRACTO, PERO AÚN ASÍ EN EDUCACIÓN INFANTIL NOS INICIAMOS EN SU APROXIMACIÓN A TRAVÉS DE RUTINAS COMO EL CALENDARIO.
EL CONCEPTO DE TIEMPO ES MUY ABSTRACTO, PERO AÚN ASÍ EN EDUCACIÓN INFANTIL NOS INICIAMOS EN SU APROXIMACIÓN A TRAVÉS DE RUTINAS COMO EL CALENDARIO.
CADA AÑO, DESDE QUE ENTRAMOS EN ESTA ETAPA, HEMOS CELEBRADO EL CAMBIO DE AÑO CON NUESTROS COMPAÑEROS: contamos 12 uvas (gusanitos), observamos el reloj, hablamos del cambio de año, de los 12 meses, de las horas....
3 AÑOS
4 AÑOS
5 AÑOS
¡Qué mayores estamos!
28 de diciembre de 2015
11 de noviembre de 2015
DÍA DO PEÓN 2015
Unha vez máis e seguramente a última, tivemos a grandísima sorte de contar no cole cos fantásticos músicos e cantantes, os tíos de Carmen (1º de EP) e Lucía (6º EI).
Temos que agradecer o seu fantástico traballo tanto didáctico como musical, aínda que non nos chegan as palabras para agradecer todo o que nos aportaron e o moitísimo que desfrutamos con esta actividade.
Como vedes, o día do Peón foi unha festa en Educación Infantil, xiramos como buxainas ó ritmo das cantigas e xogamos cos peóns que fixemos. Grazas profe Sara pola túa fantástica idea de facer un peón en plastilina. Encantóunos!!!
Estas son algunhas das cantigas para que as podades cantar tamén na casa.
As buxainas
La tienda de churros
Parabará Robin Hood
La vaca lechera
Temos que agradecer o seu fantástico traballo tanto didáctico como musical, aínda que non nos chegan as palabras para agradecer todo o que nos aportaron e o moitísimo que desfrutamos con esta actividade.
Como vedes, o día do Peón foi unha festa en Educación Infantil, xiramos como buxainas ó ritmo das cantigas e xogamos cos peóns que fixemos. Grazas profe Sara pola túa fantástica idea de facer un peón en plastilina. Encantóunos!!!
Estas son algunhas das cantigas para que as podades cantar tamén na casa.
As buxainas
La tienda de churros
Parabará Robin Hood
La vaca lechera
8 de noviembre de 2015
ARTE:LIENZO Y ESTACIONES.
A LO LARGO DEL CURSO PASADO HEMOS ELABORADO NUESTROS LIENZOS DE LAS ESTACIONES. ASÍ LO HEMOS HECHO!!!
Y HABLANDO DE ARTE...YA ESTAMOS TRABAJANDO EN UN NUEVO BLOG DE ARTE...SI QUIERES CONOCERLO!!!!
MINIARTE
http://mimi-miniarte.blogspot.com.es/
31 de octubre de 2015
ARTE NO SAMAÍN 2015
Fomentamos a creatividade creando as nosas pantasmas de medo.
-Dobramos á metade un folio.
-Debuxo a miña pantasma.
-Recorto mantendo o folio dobrado.
-Pego as dúas partes cunha palla no medio.
E facendo maxia ó pintar con aceite de corpo os nosos debuxos (arañas, teas de araña, cabazas)
-Fago o meu debuxo nun cuarto de folio.
-Cubro con aceite do corpo.
-Dobramos á metade un folio.
-Debuxo a miña pantasma.
-Recorto mantendo o folio dobrado.
-Pego as dúas partes cunha palla no medio.
E facendo maxia ó pintar con aceite de corpo os nosos debuxos (arañas, teas de araña, cabazas)
-Fago o meu debuxo nun cuarto de folio.
-Cubro con aceite do corpo.
SAMAÍN 2015: FESTA
O xoves 29 foi un día moi especial para as nenas e nenos de 5 anos.
As nenas e nenos e algúns pequenos monstros do lazo verde e amarelo elaboramos a nosa Merenda Monstruosa.
Elaboración de Cabazamandarinas e Plátanofantasmas:
-Pelamos as froitas
-Cortamos os plátanos á metade
-Puxemos apio ás mandarinas
-Puxémoslle ollos e boca con pepitas de chocolate e chocolate líquido.
Un plato sano, saboroso e doado, á vez que monstruoso.
Ademáis as profes fixeron un taller de maquillaxe de medo, que aínda que moi básico, ós pequenos monstros encantoulles.
A xornada rematou cunha fantástica sesión de Teatro de medo. A primeira obra titulada Samaín foi de teatro de monicreques e a segunda foi o coñecido xogo-canción "Jugando al escondite".
Vídeo cantando Jugando al escondite.
Este é o enlace da canción onde aparecen varias versións.
http://mimimusical.blogspot.com.es/2015/10/jugando-al-escondite.html
As nenas e nenos e algúns pequenos monstros do lazo verde e amarelo elaboramos a nosa Merenda Monstruosa.
Elaboración de Cabazamandarinas e Plátanofantasmas:
-Pelamos as froitas
-Cortamos os plátanos á metade
-Puxemos apio ás mandarinas
-Puxémoslle ollos e boca con pepitas de chocolate e chocolate líquido.
Un plato sano, saboroso e doado, á vez que monstruoso.
Ademáis as profes fixeron un taller de maquillaxe de medo, que aínda que moi básico, ós pequenos monstros encantoulles.
A xornada rematou cunha fantástica sesión de Teatro de medo. A primeira obra titulada Samaín foi de teatro de monicreques e a segunda foi o coñecido xogo-canción "Jugando al escondite".
Vídeo cantando Jugando al escondite.
Este é o enlace da canción onde aparecen varias versións.
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