VISITA Ó COLE CON MARIELA. PARA CASE FINALIZAR O PROXECTO DE SABELA E AS ZOCAS MÁXICAS TIVEMOS UNHA ACTIVIDADE MOI, PERO QUE MOI ESPECIAL. FOI A VISITA POLO COLE CON MARIELA QUE ESTÁ EN PRIMEIRO DE PRIMARIA. CARMEN E BEGOÑA, DÚAS DAS COIDADORAS, ACOMPAÑÁRONNOS NESTA VISITA E NOS ENSINARON UN MONTÓN DE COUSAS. MARIELA AMOSOUNOS COMO MOVERSE POLO COLE SE VAS EN CADEIRA DE RODAS OU CON MULETAS. ADEMÁIS DE USAR AS RAMPAS EN LUGAR DAS ESCALEIRAS, E AGORA XA SABEMOS QUE HAI MOITÍSIMAS ESCALEIRAS NO NOSO COLE, ENCANTÓUNOS SUBIR NO ASCENSOR. COÑECIMOS TAMÉN OS BAÑOS ADAPTADOS E A GRÚA QUE NACHO QUIXO PROBAR. E POR SUPOSTO, ENTRAMOS NA CLASE DE MARIELA, FALAMOS COA SÚA PROFE, FE, E OBSERVAMOS A MESA ADAPTADA NA QUE MARIELA Ó IGUAL QUE OS SEUS COMPAÑEIROS PODE TRABALLAR NA AULA. MARIELA, QUE FOI UNHA FANTÁSTICA GUÍA DEIXOUNOS PROBAR A CADEIRA DE RODAS, NADIA E ANDRÉ DIXERON QUE NON ERA DOADO MANEXALA. Ó FINAL DA VISITA ENTREGAMOS A MARIELA UNS AGASALLOS QUE FIXEMOS NÓS MESMOS E FIXEMOS UNHA FANTÁSTICA FOTO COA NOSA GUÍA.
21 de febrero de 2016
SABELA E AS ZOCAS MÁXICAS PARTE 3.
Neste segundo trimestre abordamos o terceiro e último bloque deste proxecto: a Escola. O conto de Sabela "O tesouro da escola" motivounos a investigar cómo é a nosa propia escola: as dependencias da mesma e a situación no plano dos espazos coñecidos. Todas as visitas que fixemos para coñecer o cole foron grazas á participación de todo o profesorado do centro. Dende aquí queremos darlles as grazas a todos e todas por dar resposta ás nosas dúbidas e por amosarnos a súa labor no centro.
As visitas polo centro axudáronnos non só a entender a utilidade dos espazos (para qué sirven ou para que os utilizamos) senón para coñecelos a través dos sentidos: tacto, olfacto, oído e vista. Tamén nos aproximaron ó cambio de etapa que vamos a vivir o seguinte curso e coñecer espazos novos que non coñecíamos.
VISITA Ó COLE CON MARIELA. PARA CASE FINALIZAR O PROXECTO DE SABELA E AS ZOCAS MÁXICAS TIVEMOS UNHA ACTIVIDADE MOI, PERO QUE MOI ESPECIAL. FOI A VISITA POLO COLE CON MARIELA QUE ESTÁ EN PRIMEIRO DE PRIMARIA. CARMEN E BEGOÑA, DÚAS DAS COIDADORAS, ACOMPAÑÁRONNOS NESTA VISITA E NOS ENSINARON UN MONTÓN DE COUSAS. MARIELA AMOSOUNOS COMO MOVERSE POLO COLE SE VAS EN CADEIRA DE RODAS OU CON MULETAS. ADEMÁIS DE USAR AS RAMPAS EN LUGAR DAS ESCALEIRAS, E AGORA XA SABEMOS QUE HAI MOITÍSIMAS ESCALEIRAS NO NOSO COLE, ENCANTÓUNOS SUBIR NO ASCENSOR. COÑECIMOS TAMÉN OS BAÑOS ADAPTADOS E A GRÚA QUE NACHO QUIXO PROBAR. E POR SUPOSTO, ENTRAMOS NA CLASE DE MARIELA, FALAMOS COA SÚA PROFE, FE, E OBSERVAMOS A MESA ADAPTADA NA QUE MARIELA Ó IGUAL QUE OS SEUS COMPAÑEIROS PODE TRABALLAR NA AULA. MARIELA, QUE FOI UNHA FANTÁSTICA GUÍA DEIXOUNOS PROBAR A CADEIRA DE RODAS, NADIA E ANDRÉ DIXERON QUE NON ERA DOADO MANEXALA. Ó FINAL DA VISITA ENTREGAMOS A MARIELA UNS AGASALLOS QUE FIXEMOS NÓS MESMOS E FIXEMOS UNHA FANTÁSTICA FOTO COA NOSA GUÍA.
AS NENAS, NENOS E PROFES DO LAZO VERDE E AMARELO QUEREMOS DAR AS GRAZAS EN PRIMEIRO LUGAR A MARIELA POR GUIARNOS POLO COLE, POR DEIXARNOS A SÚA CADEIRA DE RODAS,POR ENSINARNOS A SÚA AULA...E ESPECIALMENTE POLA SÚA ALEGRÍA E SORRISO PERMANENTE.
E POR SUPOSTO GRAZAS ÁS COIDADORAS CARMEN, POR SER A NOSA CÓMPLICE E ARGALLAR A ACTIVIDADE CON NÓS, E BEGOÑA POR AXUDARNOS NESTA VIAXE E PARTICIPAR ACTIVAMENTE.
NON PODO ESQUECER A COLABORACIÓN DA PROFE FE, CÓMPLICE TAMÉN DESTA ACTIVIDADE, QUE NOS AMOSOU A SÚA AULA, RESPOSTOU ÁS NOSAS DÚBIDAS E ADEMÁIS NOS ANIMOU NO NOSO PASO A PRIMARIA.
GRAZAS TAMÉN Á PROFE NURIA POR ACOMPAÑARNOS NESTA VISITA E SEMPRE EN TODAS AS ACTIVIDADES.
MOITAS PERO QUE MOITÍSIMAS GRAZAS!!!!
VISITA Ó COLE CON MARIELA. PARA CASE FINALIZAR O PROXECTO DE SABELA E AS ZOCAS MÁXICAS TIVEMOS UNHA ACTIVIDADE MOI, PERO QUE MOI ESPECIAL. FOI A VISITA POLO COLE CON MARIELA QUE ESTÁ EN PRIMEIRO DE PRIMARIA. CARMEN E BEGOÑA, DÚAS DAS COIDADORAS, ACOMPAÑÁRONNOS NESTA VISITA E NOS ENSINARON UN MONTÓN DE COUSAS. MARIELA AMOSOUNOS COMO MOVERSE POLO COLE SE VAS EN CADEIRA DE RODAS OU CON MULETAS. ADEMÁIS DE USAR AS RAMPAS EN LUGAR DAS ESCALEIRAS, E AGORA XA SABEMOS QUE HAI MOITÍSIMAS ESCALEIRAS NO NOSO COLE, ENCANTÓUNOS SUBIR NO ASCENSOR. COÑECIMOS TAMÉN OS BAÑOS ADAPTADOS E A GRÚA QUE NACHO QUIXO PROBAR. E POR SUPOSTO, ENTRAMOS NA CLASE DE MARIELA, FALAMOS COA SÚA PROFE, FE, E OBSERVAMOS A MESA ADAPTADA NA QUE MARIELA Ó IGUAL QUE OS SEUS COMPAÑEIROS PODE TRABALLAR NA AULA. MARIELA, QUE FOI UNHA FANTÁSTICA GUÍA DEIXOUNOS PROBAR A CADEIRA DE RODAS, NADIA E ANDRÉ DIXERON QUE NON ERA DOADO MANEXALA. Ó FINAL DA VISITA ENTREGAMOS A MARIELA UNS AGASALLOS QUE FIXEMOS NÓS MESMOS E FIXEMOS UNHA FANTÁSTICA FOTO COA NOSA GUÍA.
20 de febrero de 2016
PAZ 2016
NUESTROS MENSAJES DE PAZ
Seleccionamos en periódicos imágenes de Paz y de no Paz y escribimos mensajes/palabras de Paz en nuestro cristal del aula.
LA PAZ ES...
Que unamos nuestras manos!!!
ARTE Y PAZ
Collares de pasta blanca.
Estampar de colores el símbolo de la paz.
ARTE Y JUEGOS CON EL LENGUAJE. El trabajo de la Paz se extendió con juegos con el lenguaje:sopas de letras, errores...hasta el juego del Ahorcado.
Seleccionamos en periódicos imágenes de Paz y de no Paz y escribimos mensajes/palabras de Paz en nuestro cristal del aula.
LA PAZ ES...
Que unamos nuestras manos!!!
ARTE Y PAZ
Collares de pasta blanca.
Estampar de colores el símbolo de la paz.

ARTE Y JUEGOS CON EL LENGUAJE. El trabajo de la Paz se extendió con juegos con el lenguaje:sopas de letras, errores...hasta el juego del Ahorcado.
MUÑECOS DE NIEVE globos y sal
La mamá de Marta nos dió una genial y preciosa idea: hacer muñecos de nieve con globos y sal. Por si queréis repetir la experiencia en casa podéis ver cómo lo hicimos en...
http://mimi-miniarte.blogspot.com.es/2016/02/invierno-muneco-de-nieve-con-globos-y.html
Dió bastante trabajo...pero ¿a que nos quedaron chulísimos???
Conocemos la Frutería!!!
¡Qué mejor forma de empezar el proyecto del Mercado que con la visita de la mamá de Antía C., Eva, que es frutera y de su tía que nos sorprendió vestida de zanahoria!
En esta visita los niños del lazo verde y amarillo, además de aprender muchas cosas, nos hemos divertido muchísimo. Así que tenemos que agradecer todo lo que nos han enseñado y las cosas que han aportado al cole. A partir de ahora cuando comamos frutas y hortalizas o cuando vayamos a la frutería, ya nada será igual, nos podemos fijar en muchas más cosas: las frutas y hortalizas que hay, sus colores, los tipos, los carteles, de dónde proceden, los precios, la báscula, las bolsas y guantes....
La tía de Antía nos habló con mucha gracia sobre los nutrientes de las frutas y hortalizas, recordándonos que tenemos que comer de los 5 colores al día (amarillo/naranja, rojo, verde, blanco y morado).
Eva nos contó como es el trabajo de la frutera y los cuidados que tenemos que tener al ir a la fruteria.
Además nos enseñó un montón de frutas y hortalizas que dejó en el cole para poder observar con los sentidos: oler, tocar, degustar... Y vaya si degustamos!!!!Nos encantaron las manzanas, las uvas, la zanahoria, el plátano de Canarias e incluso el tomate cherri. Lo que no tuvo tanto éxito fue el aguacate.
Algo que nos encantó fue el lema que nos enseñaron
Tantas frutas y verduras nos trajeron que el jueves hicimos una macedonia con naranjas de Valencia,
manzanas de diverso tipo y con mango
y piña que ya sabemos que vienen de Costa Rica en grandes barcos con
cámaras frigoríficas. Observamos las semillas de la manzana, aguacate, degustamos, utilizamos utensilios de cocina, leímos etiquetas (zumo), escribimos la receta...Ha sido una experiencia sabrosa, saludable y muy
muy divertida.
Muchísimas gracias!!!
En esta visita los niños del lazo verde y amarillo, además de aprender muchas cosas, nos hemos divertido muchísimo. Así que tenemos que agradecer todo lo que nos han enseñado y las cosas que han aportado al cole. A partir de ahora cuando comamos frutas y hortalizas o cuando vayamos a la frutería, ya nada será igual, nos podemos fijar en muchas más cosas: las frutas y hortalizas que hay, sus colores, los tipos, los carteles, de dónde proceden, los precios, la báscula, las bolsas y guantes....
La tía de Antía nos habló con mucha gracia sobre los nutrientes de las frutas y hortalizas, recordándonos que tenemos que comer de los 5 colores al día (amarillo/naranja, rojo, verde, blanco y morado).
Eva nos contó como es el trabajo de la frutera y los cuidados que tenemos que tener al ir a la fruteria.
Además nos enseñó un montón de frutas y hortalizas que dejó en el cole para poder observar con los sentidos: oler, tocar, degustar... Y vaya si degustamos!!!!Nos encantaron las manzanas, las uvas, la zanahoria, el plátano de Canarias e incluso el tomate cherri. Lo que no tuvo tanto éxito fue el aguacate.
Algo que nos encantó fue el lema que nos enseñaron
Tantas frutas y verduras nos trajeron que el jueves hicimos una macedonia con naranjas de Valencia,
Muchísimas gracias!!!
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